本科阶段是从中学阶段的标准化教学到个性化生长的过渡期，，，，，各人要起劲思索自己的相对优势是什么，，，，，怎样将自己的相对优势与学校、学院的资源相连系，，，，，找到最适合自己的专业偏向和生长路径。。。。。建议同砚们直面心田的渺茫、焦虑和不确定，，，，，这是人在面临新情形时的正常反映，，，，，不要回避它，，，，，但也不要把它看得太严重。。。。。